Закрытие детского сада 547
мечта
ast012

Уникальное дошкольное учреждение для детей с проблемами в области речевого развития должно закрыться, профессиональный коллектив распущен, а 76 детей выгнаны на улицу.


10 апреля 2013 года постановлением Гагаринского районного суда была приостановлена деятельность детского сада. Постановление вынесено незаконно и с явным нарушением норм Федерального законодательства.
26 марта 2013 года Роспотребнадзором была проведена проверка помещения детского сада. На основании проведенного осмотра, без взятия проб и анализов, было вынесено заключение проверяющей организацией, что состояние помещения создает реальную опасность здоровью детей,которые находятся в нем. Действия проверяющего органа носят явно поверхностный характер. Балансодержатель детского сада является ГКБ № 1 ГБУ здравоохранения города Москвы им. Пирогова. На судебном заседании представитель ГКБ № 1 Волкова С.В. полностью признала вину, факт нарушения и дествия Роспотребнадзора не оспаривала. Однако при внешнем осмотре помещения вышеуказанные дефекты отсутствуют. Во всей ситуации просматривается явно коррупционный сговор должностных лиц, которые отрабатывают схему закрытия социально-значимого объекта.

Согласно полученной информации основанием внеплановой проверки является заявление несуществующего человека и в нарушении Федерального закона Российской Федерации от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» не должно было рассмотрено. Указанный адрес местожительства заявителя официально опубликован в сети INTERNET www. lycuz2.mskobr.ru. По данному адресу расположено Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы лицей "Вторая школа" .
На основании вышеизложенного написано заявление Гагаринскому межрайонному прокурору г.Москвы Батищеву Н.Г., Прокурору г. Москвы Куденееву С.В.. с просьбой принятия мер прокурорского реагирования и вынесения протеста на незаконное Постановление Гагаринского суда, поскольку затронуты интересы детей.




Вопрос дня: Любовь
мечта
ast012
Любовь,Любовь и феромоны...............

Вопрос дня: ВТО
мечта
ast012
Вступление России в ВТО это хорошо или плохо?

Вопрос дня: Болотная
мечта
ast012
зачем????????
Вы пойдёте на протестные акции 10 декабря?

присоединение границ московской области к г.Москва
мечта
ast012
Хотите присоединения,проведите референдум! Только не забудьте тех собственников земельных участков пригласить еще! Что за беспредел???Или нам пора уже перекрывать Киевское шоссе??? А?? Дмитрий Анатольевич Медведев!!!!??? Вы же нормальный,адекватный человек!!!Мы не хотим быть жителями Москвы,присоединения..........У нас не страна,а кландайк супер идей!!!! Все делается по указке!!!Решение совета депутатов,выяснено чего хотят жители...........Может быть,типа таких районов,где границы слились с Москвой(Химки,Люберцы,Мытищи), но ни как не юго-запад....Что за наплевательское отношение к народу,к своей стране и желанием граждан.............Видимо желание,приоритеты меняются...Народ устал от такого отношения к себе,будьте людьми!

РЕФОРМА МВД ИЛИ ПЫЛЬ В ГЛАЗАХ
мечта
ast012
ЭТАП 1 или с чего все начиналось...

Назначение министра внутренних дел 2001 год господина Грызлова. Война с "ОБОРОТНЯМИ". Громкие дела,большие сроки наказания. Создание депортамента собственной безопасности ,с назначением на пост его начальника господина Ромодановского.

ЭТАП 2 ПРОДОЛЖЕНИЕ
Назначение министром внутренних дел  2005 год господина Нургалиева. Назначение человека в погонах,заставшего период  советского застоя, который видел куда катится наша страна можно оценить только с положительной стороны. Умение уважать чужое мнение и быть готовым на поступки. Одно из самых выдающихся законотворческих идей стали ПРИКАЗ № 185 "об утверждении административного регламента МВД РФ исполнения гос.функции за соблюдением участниками дорожного движения..", а также  кодекс этики сотрудника МВД.  Главным же проектом стал закон  "о полиции",его бурное обсуждение в обществе.. Но,что дало оно.. Все чины в органах внутренних дел,сразу же засуетились,боясь потерять свое насиженное место.

ЭТАП 3.ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ СТОРОНА МОНЕТЫ


Плохо или хорошо,но когда министр на встрече со студентами делает популистские высказывания, в части нападения на сотрудников самой же милиции,то это можно расценивать,как провокацию,подстрекательство. Именно  после этого увеличилось количество возбужденных дел по признакам преступления,предусмотренным ст.318,319 УК РФ, а именно:

-Применение насилия в отношении представителя власти,

-Оскорбление представителя власти


ЭТАП 3. ПРИМЕР ИЗ ЖИЗНИ или суровая действительность наших дней

2011 год.  05:00 утра Московская область, Одинцовский район, дорога проходящая через глухой лесной массив.
В этот момент я ехал в г. Москву,проезжая и радуясь чистым воздухом я увидел пример из Американских фильмов, как на пустынной дороге меня настигает полицейский автомобиль с включенной мигалкой. Так как я законопослушый гражданин я включил указатель поворота и остановился на обочине дороги. ко мне вышел инспектор ДПС и представившись ГАИ Московской области потребовал в ультимативной форме мои документы. На мой вопрос не могли ли вы представиться,сотрудник ИДПС Соколов С.Н. сказал с иронией,а не показать ли мне его служебное удостоверение и еще жетон,явно намекая что этого не будет. Далее я спросил ,на основании все вышеуказанного регламента,на каком  основании я был остановлен. Ответ последовал незамедлительно с целью проверки документов). Думаю ну ладно,покажу документы и поеду дальше. Но реакция инспектора ыла неоднозначно. Через 10 минут ожидания он пригласил меня в автомобиль,где к моему удивлению мне был предъявлен протокол направления на медицинское освидетельствование.. Конечно как нормальный человек я попросил пригласить двух понятых,через час поехали первые автомобили и вскоре в их присутствии я согласился на него. Но,что было дальше удивило не только меня,но и ..... Инспектор предъявил мне протокол,в котором был написан отказ от мед освидетельствования  и что у меня забирают водительское удостоверение. увидев,то что я стал писать в нем ходатайство, и свое несогласие инспектор стал выдергивать протокол,после чего его частично порвал.. Далее у меня забрали авто на штраф стоянку. Через 4 часа здание гаи открылось и командир взвода мне спокойно дал разрешение,чтобы я забрал машину.
Убедившись то ,что я столкнулся попросту с беспределом,я обратился по телефону в службу 02. три раза операторы вешали трубку,после чего я попал на нормального человека. Удивительно,но при помощи ГУВД МО мое сообщение было зарегистрировано в д/ч УВД Одинцовского района.  Далее я обратился с жалобой в УГИБДД И УСБ по Московской области. Позвонив в УСБ и поговорив с исполнителем я понял,что мое сообщение о преступлении было передано в ГАИ. Хотя ,когда меня выгонял из машины инспектор  он продемонстрировал свое табельное оружие.В настоящее время я столкнулся с тем,что решение до сих пор не принято ни по одному из заявлений. Их либо футболят,либо просто списывают в номенклатурные дела. Столкнувшись с таким бессилием я обратился на сайт МВД РФ,где написал обращение к министру внутренних дел. Результата так и не последовало.
Тот самый сотрудник продолжает работать.

ВЫВОДЫ

Главным фактором реформирования МВД России стало отвлечение общественного мнения от насущных проблем. Главным примером стало "назначение губернаторов" в период борьбы с "оборотнями в погонах".
Закон о полиции- все тот же закон  о милиции, дающий больше прав.. Проверить,как господа полицейские представляются и зачитывают права нереально. Напротив полицейские настолько озлобились на общество,что просто напросто плюют на права граждан. Палочная система осталась в органах внутренних дел. И даже напротив свои показатели господа полицейские увеличили,увеличили боясь потерять свои насиженные кресла. Говорят ,что рыба гниет с головы,а здесь гниение приобрело стадию мутации клеток. Беспредел, с которым сталкивается наше население приобрело масштаб всей страны, когда с Московскими номерами невозможно проехать на юг,не заплатив инспекторам ГАИ,либо тебя лишат прав,как в моем случае,либо еще чего -нибудь..............Держитесь скоро всему придет конец!

ГЕЙ ПАРАД В МОСКВЕ или ОТСУТСТВИЕ ДЕМОКРАТИИ
мечта
ast012
Originally posted by ast012 at ГЕЙ ПАРАД В МОСКВЕ или ОТСУТСТВИЕ ДЕМОКРАТИИ
Уважаемые граждане я нормальный человек,с вполне нормальными либеральными взглядами на жизнь. Однако в последнее время я смотрю телевизор и если честно откровенно тошнит. Тошнит от нашего государства. Пример волеизъявление народа,право каждого на свободомыслие и т.п. Демонстрации в г.Москве постоянно разгоняют, не дают согласие на их проведение.Сейчас смотрю телевизор и разогнали очередную демонстрацию. И в данном случае это показывает еще одну сторону наших "руководителей".

PS: официальный ответ органов внутренних дел - рекомендовано не устраивать митингов и не провоцировать конфликты....Простите а вы зачем тогда?

Вопрос дня: Суперсила
мечта
ast012
If you had a special power, would you hide it or share it with the world, and why?

помогал,если бы сам не нуждался в ней

ГЕЙ ПАРАД В МОСКВЕ или ОТСУТСТВИЕ ДЕМОКРАТИИ
мечта
ast012
Уважаемые граждане я нормальный человек,с вполне нормальными либеральными взглядами на жизнь. Однако в последнее время я смотрю телевизор и если честно откровенно тошнит. Тошнит от нашего государства. Пример волеизъявление народа,право каждого на свободомыслие и т.п. Демонстрации в г.Москве постоянно разгоняют, не дают согласие на их проведение.Сейчас смотрю телевизор и разогнали очередную демонстрацию. И в данном случае это показывает еще одну сторону наших "руководителей".

PS: официальный ответ органов внутренних дел - рекомендовано не устраивать митингов и не провоцировать конфликты....Простите а вы зачем тогда?

Москвичи переводят своих детей в школы для «белых»
мечта
ast012
Originally posted by goodwin_hunters at Москвичи переводят своих детей в школы для «белых»
 

Жители Москвы стремятся устроить своих детей в те школы, где у них не будет одноклассников из семей мигрантов. Уже дошло до разделения на «белые» и «черные» классы, пишет «Комсомольская правда», ссылаясь на родителей. «У нас в микрорайоне «белые» только классы «А». В них не пробиться!», – рассказали родители. Как выяснило издание, в спальных районах столицы в Южном и Юго-Восточном округах до половины учеников – дети мигрантов. В младших классах – еще больше. Родители констатируют, что почти 60% детей в младших классах столицы плохо владеют русским языком. «Чему может научить учитель, если половина учеников по-русски не говорит!», – негодуют они.

Как отмечает газета, тогда как многие дети из московских семей приходят в младшие классы уже подготовленными, у их сверстников из других регионов и вообще и стран СНГ дела обстоят гораздо хуже, в том числе и с русским языком.

Многие дети мигрантов выросли либо в аулах, откуда их привезли родители, либо на рынках или в подвалах многоэтажек, куда заселяют дворников и слесарей ЖЭКов. Развитием юных жителей столицы родители стараются заниматься с раннего возраста – водят на занятия музыкой и иностранным, записывают в детсад. В результате получается, что в первый класс дети приходят совсем с разной подготовкой и разным жизненным опытом.

«Скоро конец года, а у меня в классе девять человек по-русски до сих пор с трудом понимают. Я еще в начале года подходила к директору, но она развела руками: «Ты педагог, учи!» – жалуется одна из учителей.

Не приученные к порядку дети мигрантов могут начать во время урока выяснять отношения или просто собрать сумку и выйти из класса. Для учителей и одноклассников такой «экзотический» однокашник – головная боль. Можно, конечно, вести урок, ориентируясь на таких ребят, объясняя для них каждое свое слово. Но тогда скучно становится остальным и начинают бузить уже те, отмечают учителя.

В результате встает острая проблема формирования классов с учетом кардинально разного уровня подготовки детей. И проблема эта, пока нерешенная, крайне важна. Можно сколько угодно дискутировать о том, сколько нужно столице мигрантов и сколько из них она в состоянии переварить, научив понимать и уважать местные культуру и язык, отмечает газета, но факт остается фактом: по сути, единственным социальным институтом, который адаптирует если не взрослых, то хотя бы их детей к жизни в российской столице, остается школа.

Вариантов решения этой серьезной проблемы не так уж и много. Либо специально готовить приезжих детей к школе, либо разрабатывать специальные программы, по которым в младших классах их будут учить не только программе, но и языку, основам культуры.

По информации «КП», в 68 школах Москвы открыты группы дополнительного образования, которые дважды в неделю после уроков занимались по предмету «русский язык как иностранный». Ранее в нескольких школах работали группы для детей, не владеющих русским. Из этих двух групп сегодня выросла сеть школ русского языка, которые готовят детей мигрантов к учебе. Занятия бесплатные, программа рассчитана на год. И такие школы русского, финансируемые из городского бюджета, – единственный способ адаптации детей мигрантов, пишет газета. Но на всю многомиллионную Москву таких школ только десять (по одной в каждом округе)! И две – сменные (вечерние) для подростков 14-18 лет. Учатся в них всего 417 человек.

По данным газеты, в школы русского языка отдают детей те родители, которые связывают свое будущее с Москвой, которых хотят интегрироваться в нашу жизнь. А остальные сдают детей в обычные школы – по закону им отказать в приеме не имеют права, даже если ребенок вообще не понимает по-русски. И из таких классов и школ бегут москвичи.

По мнению зампредседателя Совета по делам национальностей при правительстве Москвы Ахмеда Азимова, выход из этой ситуации есть.

«Надо расширять сеть таких заведений (школ русского языка – прим. «НР») и при приеме в общеобразовательную школу установить входное тестирование, причем для всех детей, откуда бы они родом ни были», – заявил Азимов.

«У кого небольшие трудности – пусть учится вместе со всеми. Но учителя сразу будут понимать – таким детям нужно доучиться, и отправят их на факультативы по русскому. А кто совсем плохо говорит, пусть в обязательном порядке идет сначала в школу русского языка», – отметил он.

Однако и тут проблема – нет законодательной базы. Уроки в школах должны идти на русском языке, но обязать ребенка-иностранца выучить русский язык никто не вправе, пишет газета.

Читатели предлагают свои рецепты решения проблемы:

«Открыть школы при посольствах «дружественных» стран – и пусть это будет их головная боль. Пусть там и учатся за счет своего правительства. И одну школу на район открыть – кому далеко в посольство мотаться. Педагогов набрать из акклиматизировавшихся. И пусть учатся. А раз в год проводить тестирование – прошел – можешь попробовать в обычную школу поступить. С тем же тестированием».

«Я считаю, что в первом классе должен быть обязательный тест на русский язык. Простой тест, просто говорить и понимать вопросы учителя. Пусть даже отвечать невпопад, ребенок может теряться, но главное, чтобы ребенок поддерживал свободно разговор, сказку рассказал, стишок… Не прошел – в спецкласс по обучение русского, на следующий год в первый».

Между тем ситуация с русским языком в самих кавказских республиках удручающая: дети в селах, аулах вообще не знают русского языка.

«Я сама русская, работаю в школе в кавказской республике. И моя мама работает в той же школе учителем русского языка. Последние 10 лет ситуация катастрофически ухудшается. Дети в первом классе с трудом говорят по-русски! В сады в селах не ходят, а дома говорят на родном. В городе еще с ужасным акцентом на общие темы могут поговорить. В селах вообще не знают русский!!!», – пишет читательница издания.

Ряд читателей выступили категорически против обучения детей мигрантов в российских школах:

«Я просто возмущен. С какой стати наши школы должны обучать иммигрантских отпрысков? Допустим, нам нужен на полгода дворник «улицы мести»? А его 20 детей-родственников зачем? «Укоренившись», они мигом расхотят «улицы мести» и почувствуют себя хозяевами».

«Ну дожили! Рабочих мест наших людей лишают, в транспорт не воткнешься из-за них, налоги не платят и теперь наши дети у себя дома должны подстраиваться под них! Почему на мои налоги должны учить мигрантов! Они научатся читать за несколько лет (больше им и не надо) и уедут к себе на родину, а мой ребенок из-за них не сможет получить полноценного образования!».

прямая ссылка 
http://goodwin-hunters.livejournal.com/2522.html

?

Log in

No account? Create an account